AbdIBA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

PERWUJUDAN KELUARGA SEJAHTERA, MANDIRI DAN SYARIAH

2026-01-20T15:04:50+07:00

Panti asuhan Peduli Kasih menampung anak-anak dengan beragam usia. Sebagian besar dari anak yang telah beranjak remaja,dewasa dan harus dibekali dengan jiwa yang mandiri agar dapat mewujudkan kesejahteraan untuk diri sendiri. dan lingkungannya. Salah satu tujuan kegiatan pengabdian ini untuk mengarahkan para anak asuh mempunyai kemandirian yang dibekali dengan pengetahuan agama sesuai syariah Islam, agar dapat mewujudkan kehidupan yang layak dan sejahtera di masa yang akan datang. Penyelenggaraan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dilaksanakan pada hari Minggu, 14 Desember 2025, dengan menggunakan metode Asset Based Community Development (ABCD) yang memiliki kerangka kerja berbasis tempat yang menggabungkan beberapa prinsip keilmuan yang dapat diterapkan dalam kehidupan. Tempat pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat adalah di Panti Asuhan Peduli Kasih, Jl. Dwikora 2, Komplek Pemda nomor 90 RT.02 RT. 01 Palembang. Kegiatan pengabdian dihadiri beberapa pengurus yang dikoordinir oleh penasihat panti asuhan, yaitu ibu Hernawati. Anak-anak panti yang hadir sejumlah 32 orang, terdiri dari 19 orang laki-laki dan 13 orang perempuan. Dalam penyampaian ilmu pengetahuan bersifat nasihat dan arahan ini telah menyentuh peserta pengabdian secara keseluruhan. Selama masa pengurusan, para pengurus dan anak-anak panti asuhan belum mengalami permasalahan yang berarti, khususnya dalam berinteraksi di lingkungan dalam dan luar panti. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian di bulan Desember ini berlangsung dengan baik dan lancar. Pengurus dan anak-anak panti menunjukkan animo dan antusias yang cukup tinggi dengan adanya good and warm welcome di awal dan akhir acara.

PENGELOLAAN KAS KECIL DALAM MANAJEMEN KELUARGA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS IBA PALEMBANG

2026-01-27T12:07:14+07:00

Tujuan dari proyek pengabdian masyarakat ini adalah untuk mendidik staf dan pengajar di SMA IBA Palembang dan masyarakat sekitar tentang pengelolaan dana saku keluarga yang tepat. Pengelolaan kas kecil merupakan bagian penting dari keuangan keluarga karena membantu mengelola biaya tak terduga dan mendesak, memantau pengeluaran harian, dan meningkatkan disiplin anggaran agar pengeluaran tetap berada di bawah pendapatan. Keluarga dapat meningkatkan stabilitas keuangan, menghindari biaya tak terduga, mempermudah pencatatan, dan mencapai tujuan keuangan jangka panjang dengan kas kecil yang dikelola dengan baik. Membantu para pendidik dan staf administrasi memecahkan masalah, kegiatan ini mengajarkan mereka nilai menabung dan berinvestasi, melatih mereka menyusun anggaran rumah tangga dan mencatat pengeluaran keluarga sehari-hari, serta mencatat semua jenis pendapatan, baik rutin maupun tidak rutin. Proyek pengabdian masyarakat ini menggunakan teknik ceramah dan diskusi terkait pengelolaan kas kecil keluarga sebagai metode pelaksanaannya. Peserta diharapkan dapat meningkatkan pemahaman teoritis mereka tentang pengelolaan kas kecil keluarga dengan menggunakan teknik ceramah. Salah satu tujuan penggunaan format percakapan adalah untuk memberikan kesempatan kepada peserta untuk menyuarakan pendapat dan bertanya tentang pengelolaan kas kecil bisnis keluarga. Banyak keluarga menyimpan sedikit uang tunai untuk membayar pengeluaran sehari-hari yang lebih kecil. Agar ibu rumah tangga dapat lebih mengontrol pengeluaran mereka, rekening kas kecil wajib dimiliki. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa hal ini meningkatkan pengetahuan anggota administrasi dan staf tentang pengelolaan kas kecil dalam manajemen keluarga, yang pada gilirannya meningkatkan keharmonisan dan kebahagiaan keluarga.

PENYULUHAN HUKUM : PENINGKATAN LITERASI DIGITAL BAGI UMKM DI DESA PULAU HARAPAN KECAMATAN SEMBAWA KABUPATEN BANYUASIN

2026-01-27T12:23:31+07:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Pulau Harapan, Kecamatan Sembawa, Kabupaten Banyuasin. Permasalahan utama yang dihadapi para pelaku UMKM adalah rendahnya pemahaman terhadap pemanfaatan teknologi digital dalam pengembangan usaha, seperti pemasaran online, transaksi digital, dan perlindungan hukum terhadap kegiatan usaha berbasis internet. Melalui kegiatan penyuluhan hukum ini, tim pelaksana berupaya memberikan edukasi dan pendampingan kepada pelaku UMKM agar mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi digital serta memahami aspek hukum yang melindungi mereka dalam bertransaksi secara daring. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan tahapan observasi awal, penyuluhan interaktif, dan evaluasi pemahaman peserta melalui diskusi dan simulasi penggunaan media digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap pengetahuan peserta mengenai pentingnya literasi digital, penggunaan platform e-commerce secara aman, serta kesadaran hukum dalam menjalankan usaha online. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong kemandirian ekonomi desa melalui penguatan kapasitas digital pelaku UMKM dan menjadi model pemberdayaan hukum berbasis teknologi di wilayah perdesaan.

PENDAMPINGAN PENDIDIK DALAM PENERAPAN RWIM-MALL MODEL UNTUK PENGUATAN VOCABULARY RETENTION SISWA EFL DI SD–SMP SATAP NEGERI 05 TONTONUNU

2026-05-07T09:10:22+07:00

Penguasaan kosakata merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing (English as a Foreign Language/EFL), khususnya di daerah rural yang masih menghadapi keterbatasan dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi awal di SD–SMP Satap Negeri 05 Tontonunu, diketahui bahwa sebagian besar guru masih menggunakan metode konvensional sehingga berdampak pada rendahnya motivasi dan retensi kosakata siswa. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pendidik dalam menerapkan model Rural Wisdom Integrated Mobile-Assisted Language Learning (RWIM-MALL) yang mengintegrasikan teknologi mobile dengan konteks kearifan lokal. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan intensif selama satu hari yang meliputi tahap sosialisasi, workshop penyusunan perangkat pembelajaran, praktik microteaching, dan evaluasi. Peserta kegiatan berjumlah 25 guru dari jenjang SD, SMP, dan SMA di Kecamatan Tontonunu. Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru sebesar 36%, serta peningkatan motivasi, keaktifan, dan retensi kosakata siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Dengan demikian, model RWIM-MALL efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran EFL berbasis teknologi yang kontekstual di daerah.

PENGUATAN LITERASI MENULIS DIGITAL PADA GENERASI DIGITAL DALAM PENULISAN TEKS PROSEDUR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

2026-05-06T17:39:13+07:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi menulis digital siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam penulisan teks prosedur melalui pendekatan edukatif dan partisipatif. Generasi digital memiliki kedekatan dengan teknologi, namun belum seluruhnya mampu memanfaatkan media digital secara optimal untuk kegiatan menulis akademik. Kegiatan dilaksanakan pada Kamis, 22 Januari 2026 di SMKN 5 Kendari dengan sasaran siswa kelas XI. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan interaktif, pelatihan penggunaan media digital, praktik menulis teks prosedur berbasis digital, serta evaluasi hasil tulisan siswa. Media yang digunakan berupa presentasi PowerPoint, video pembelajaran, aplikasi pengolah kata, dan platform digital pendukung penulisan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa partisipasi siswa mencapai 92%, pemahaman terhadap struktur dan kaidah kebahasaan teks prosedur sebesar 87%, keterampilan penggunaan media digital dalam menulis sebesar 85%, dan kualitas hasil tulisan siswa meningkat hingga 80%. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan literasi menulis digital efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks prosedur secara sistematis, kreatif, dan sesuai kaidah kebahasaan.